A.10人 B.15人 C.20人 D.25人
单项选择题讲授法与其他授课方法相比()
A.能够促进学生独立思考能力 B.较难改变学生态度 C.更易于知识传授 D.能够保持学生较长时间注意力
单项选择题为不影响学生的课堂参与,教师讲授时与学生目光交流不宜超过()
A.5秒钟 B.10秒钟 C.15秒钟 D.20秒钟
单项选择题关于课程设置模式,不正确的是()
A.“建筑式”模式是要求前两年修完基础学科,同时一部分专业课程也要修完 B.“平行式”模式是指四年学制中基础学科课程与专业课程同时开课,以一定比重同时修完 C.“建筑式”模式主要强调牢固的基础科学知识之上,进行专业课程学习 D.“渐进式”模式表示大多数基本学科要求前两年修完,同时有一部分护理课程亦要求修完
单项选择题以下论述符合认知发现学习理论主张的是()
A.学习是主动地形成认知结构的过程 B.学习是行为塑造的过程 C.学习是相互合作的过程 D.学习是强化的过程
单项选择题在理解材料意义的基础上,依靠材料本身的内在联系进行识记的是()
A.机械识记 B.意义识记 C.无意识记 D.有意识记
单项选择题某护士因为技术差错被医院扣发奖金,之后该护士再未出现过类似差错。医院为减少该护士差错行为使用的方法是()
A.正性强化 B.负性强化 C.惩罚 D.强化消退
单项选择题在强化过程中,每一次行为反应均被强化,这种现象称为()
A.初级强化 B.二级强化 C.持续性强化 D.间断性强化
单项选择题研究人员对护理教育现象在自然条件下进行考察,从自然发生的现象中探索事实材料的研究方法是()
A.观察法 B.个案研究法 C.文献法 D.调查法
单项选择题在教育过程中处于主导地位的是()
A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育手段