A.人与动物都需要学习 B.学习是有机体的行为改变 C.学习是有机体获得经验的过程 D.学习是有机体对环境的适应过程
多项选择题教学反思的形式包括()。
A.课后备课 B.反思日记 C.课堂观摩 D.专家会诊
多项选择题根据提问的技巧分类,提问可以分为()
A.诱导提问 B.疏导提问 C.台阶提问 D.迂回提问
多项选择题下列各项中属于内部动机的是()
A.对工作的努力 B.获取丰厚的报酬 C.避免受到惩罚 D.对学习的兴趣
多项选择题上好一堂课的基本特征包括()
A.目的明确 B.内容正确 C.方法得当 D.组织合理
多项选择题课前任务有效性包括()
A.有效地把握教学重点 B.有效地使用教材 C.有效地了解学生 D.有效地准备素材
多项选择题具体操作中,教师对学生的合作学习指导应该注意()
A.精心的组织 B.必要的技能 C.相应的评价 D.适宜的内容
多项选择题教师在教学活动中充当()
A.促进者的角色 B.组织者的角色 C.合作者的角色 D.反思者的角色
多项选择题教学观改革的重要趋势包括()
A.从重视教法向重视学法转变 B.从重视认知向重视发展转变 C.从重视过程向重视结果转变 D.从重视继承向重视创新转变
多项选择题新课改倡导的学生观是()
A.学生是发展的人 B.学生是独特的人 C.学生是多元特性的人 D.学生是具有独立意义的人
多项选择题新课改在培养学生能力方面倡导()
A.培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手 B.培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力 C.培养学生分析、解决问题和交流合作能力 D.辩证思维和独立研究的能力
多项选择题面对新教材。教师应该()
A.研究所教学科的《课程标准》 B.研究教材 C.教师要从教材整体设计高度.从学科知识技能整合视角,从教材知识技能的体系编排审视教材,灵活运用教材 D.研究学生的特点
多项选择题杜威实用主义所提倡的主要观点有()
A.学校即社会 B.社会即生活 C.儿童为中心 D.从做中学
多项选择题孔子的教育思想有()
A.教学相长 B.不愤不启,不悱不发 C.学而不思则罔,思而不学则殆 D.其身正,不令而行:其身不正,虽令不从
多项选择题下列选项中理论与人物对应正确的是()
A.加涅多元智力理论 B.弗洛伊德人格理论 C.皮亚杰认知发展理论 D.班杜拉观察学习理论
判断题美国心理学家马杰认为一个完整的教学目标应包含三个要素:行为表现、行为标准和行为条件。