生活性与启蒙性、活动性与参与性、游戏性与情境性。
问答题幼儿园课程的性质。
问答题促进婴幼儿心理健康的五大措施。
问答题幼儿交往能力的培养。
问答题幼儿期思维的主要特征。
名词解释什么是我国幼儿园教育的目标; 我国幼儿园教育的目标名词解释定义是什么?
名词解释什么是狭义的幼儿园环境; 狭义的幼儿园环境名词解释定义是什么?
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判断题幼儿劳动具有游戏性和启蒙性。
判断题拼图游戏也是一种结构游戏。
判断题结构游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。
判断题观察法是一种让幼儿直接感知认识对象的方法。
判断题幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的间接经验为主要目的。
判断题上课是幼儿园课程实施的基本形式。