A.结果性评价 B.定量评价 C.过程性评价 D.外部评价
单项选择题在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中,教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演,让两位同学尝试抓拍,对学生的抓拍进行评价和指导,该评价属于()。
A.自主性评价 B.多主体评价 C.终结性评价 D.形式性评价
单项选择题对讲授法描述不恰当的是()。
A.讲授法是传统教学方法,新课程不提倡 B.讲授法可通过视频、图片等丰富授课内容 C.讲授法是基本的教学方法之一 D.讲授法可以与其他教学方法结合使用
单项选择题《普通高中美术课程标准(实验)》建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本,并进行拍摄、编辑和加工处理,该学习活动所属的模块是()。
A.摄像/摄影 B.电脑设计 C.电脑绘画 D.微电影创作
单项选择题陶老师要求学生在1课时内用秸秆制作建筑模型,并组合成一个主题社区,下列选项中,较为合适的教学组织方式是()。
A.个人独立完成 B.班级集体完成 C.年级合作完成 D.同桌协作完成
单项选择题下列选项中,较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是()。
A.讲授 B.讨论 C.展示 D.演示