（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏； （2）在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导； （3）在对待自我上，新课程强调反思； （4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
问答题简述学习策略中资源管理的具体策略。
填空题在维纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学生向积极的方向发展。
填空题态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和（）
填空题思维的基本过程是分析和（）
填空题技能是通过（）而形成的合乎法则的活动方式。
