判断题布雷顿通过实验向我们证明，幼儿绘画的发展稍稍领先于泥塑的发展。
判断题对于初入园的幼儿来说，使用四条边线组成方形物体是相当困难的。
判断题在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。
判断题灌输法能迅速高效地将知识传达给儿童，适用于学前儿童美术教学。
判断题学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。
