贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求有：（1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部的多种教育力量，使之成为一个分工合作的优化群体。（2）争取家长和社会的配合，主动协调好学校与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的"三位一体"的德育网络。（3）德育要有计划和系统。保持德育工作的经常性和制度化，处理好各年级各阶段的衔接工作，保证对学生影响的连续性、系统性，使学生的思想品德得以循序渐进地持续发展。
问答题简述教科书编写的基本原则。
判断题学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
判断题有什么样的道德认识，就一定有什么样的道德行为。
判断题教学是实现学校教育目的的基本途径。
判断题目前我国普通高中教育不属于基础教育。
