3—6岁儿童处于按自身的大纲进行学习的阶段。

判断题具有健康的身心素质的教师，其工作方式倾向于放任型的。

判断题幼儿园的一日活动是指每天进行的所有保育、教育活动，即指教师组织的教学活动、劳动和幼儿的生活活动。

判断题幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。

单项选择题幼儿在进行道德判断时往往只注意行为的外部结果，而不考虑行为的内在动机。这体现了幼儿道德发展特点的（）。

A、具体性
B、他律性
C、模仿性
D、情绪性

单项选择题以下不是幼儿以自我为中心语言的表现形式是（）。

A、重复
B、独白
C、适应性告之
D、集体独白

单项选择题我们常发现，幼儿看到故事中的“坏人”，常常会把它抠掉，这说明幼儿情绪发展中的（）特点。

A、冲动性
B、稳定性
C、从外显到内隐
D、具有控制自己情绪的策略

单项选择题（）时，儿童开始能以自身为中心辩左右。

A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁

单项选择题（）开始，儿童就能正确命名常见的颜色

A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、5～7岁

单项选择题儿童心理学主要研究的对象是（）。

A、3～6岁幼儿
B、0～6岁幼儿
C、0～12岁幼儿
D、0～17岁幼儿

单项选择题幼儿借助手指数数，这种思维方式是属于（）。

A、知觉行动思维
B、具体形象思维
C、逻辑思维
D、抽象思维

单项选择题“六一”儿童节聚会时，小朋友听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上属于（）。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆

单项选择题喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快、不怯场。这是哪一类气质。（）

A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质

单项选择题“仁者见仁，智者见智”。这句话体现了人的心理反映是（）。

A、被动的反映
B、客观的反映
C、是主观能动的反映
D、象镜像一样的反映

单项选择题指导（）幼儿自我服务的劳动，要以培养兴趣开始，方法具体形象，调动幼儿参加劳动的积极性。

A、大班
B、中班
C、小班
D、学前班

单项选择题在幼儿日常生活活动中，教师向幼儿进行个别教育和开展家长工作好时机的是（）。

A、来园和离园
B、进餐
C、盥洗
D、睡眠