A.教学原则 B.教学策略 C.教学设计 D.教学模式
单项选择题教学工作是一个完整的系统,其基本程序是()。
A.说课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定 B.备课、上课、作业的布置和批改、课内辅导、学业成绩的检查和评定 C.备课、说课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定 D.备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定
单项选择题教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。
A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力
单项选择题布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。
A.教学的任务和内容 B.提问的一般形式 C.学生的能力高低 D.教学的目标层次
单项选择题教师采用讨论、实验、演示、竞赛等形式进行结课的方法是()。
A.归纳结课 B.比较结课 C.活动结课 D.悬念结课
单项选择题从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的经验为基础,以各种不同形式的一系列活动组成的课程是()。
A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.经验课程