A.说课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定B.备课、上课、作业的布置和批改、课内辅导、学……

单项选择题教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力

单项选择题布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。

A.教学的任务和内容
B.提问的一般形式
C.学生的能力高低
D.教学的目标层次

单项选择题教师采用讨论、实验、演示、竞赛等形式进行结课的方法是（）。

A.归纳结课
B.比较结课
C.活动结课
D.悬念结课

单项选择题从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程是（）。

A.活动课程
B.综合课程
C.学科课程
D.经验课程

单项选择题“儿童中心论”认为，教育的目的在于促进儿童的成长，但违背了（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.传授知识和发展智力相统一的规律
C.知识教学与思想教育相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律