A.用成人的认识方式逐步替代儿童认识方式B.儿童的诸种表现都是最好的，成人不必干预儿童的认识发展，成人只是在紧……

单项选择题奠定在“人种学”的假设和程序之上，对研究资料进行收集与分析的课程实施模式是（）

A.“研究、开发与传播”模式
B.兰德课程变革动因模式
C.课程变革的情境模式
D.信息传播模式

单项选择题以下不属于课程实施阶段的课程是（）

A.理解的课程
B.正式的课程
C.运作的课程
D.经验的课程

单项选择题将某项课程计划付诸实践的具体过程是（）

A.课程计划
B.课程实施
C.课程采用
D.课程评价

单项选择题把学生的作业室，称为“实验室”，兼有自修室、图书室、教室的作用。将这种安排作为主要措施之一的教学组织形式是（）

A.班级授课制
B.文纳特卡制
C.凯勒计划
D.道尔顿计划

单项选择题学校非常注重国旗下讲话对学生成长的影喃，这种课程类型属于（）

A.学科课程
B.经验课程
C.显眭课程
D.隐性课程