找考题网-背景图
问答题

简答题 心理辅导课程的活动性原则应体现在哪几个方面？

【参考答案】

心理辅导课程的活动性应体现在以下几个方面：
（1）辅导活动的设计要符合学生的年龄特点，课程内容要有新颖性和兴趣性，要让学生愿意参加，喜欢参加，这可以让学生有意无意地接受心理教育。
（2）辅导活动要让每一个学生都能参与，尽可能使每个学生都进入角色活动起来，达到真情流露，解除自己的心理防卫机制，自觉地接受教育要求。
（3）辅导活动课的设计要与社会真实的生活结合，让学生在社会实践活动中，接受辅导训练。

<上一题 目录 下一题>
热门试题

问答题心理辅导课程教材的内容结构应该包括哪些要素？

问答题自我提高内驱力的激发方法主要有哪些？

问答题简述初中生心理发展的特点。

判断题人本主义的当事人中心疗法根本不重视辅导员的态度，主要的是技巧。

判断题严守秘密原则要求不管在任何情况下，都不能把当事人的隐私泄露出来。

判断题标准化是决定一个心理测验能否生存的必要条件。

判断题学习困难学生的鉴别必须符合智力和学业不良两条标准。

判断题以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性，强调价值的相对性。

判断题职业发展理论认为，职业选择不是个人生活中面临择业时的单一事件，而是一个过程。

判断题休闲辅导是一种显性教育，也是学生的自我教育。

判断题元认知是人的认知活动的最高形式与最高策略，是学习策略的源动力。

填空题建立新型的师生关系，指的是建立合作、和谐、（）的师生关系。

填空题教师良好的心理以良好的情感、思想和文化素质为基础，其内核就是（）。

填空题学生的心理档案主要由背景资料、在校表现、（）、观察记录和咨询记录构成。

填空题在影响团体过程的因素中，集中反映团体期待的动力和团体价值观的是（）。