以下是江西美术出版社小学美术二年级上册第18课《泥公鸡》的教学过程中两个环节，请详细阅读并回答一下问题。 第一环节：杨老师叫学生准备一小团泥，首先请同学跟老师一起变魔术，老师便示范边讲解，学生跟着联系：团团便汤圆——压一压便月饼——拍一拍边薄饼——卷一卷变春饼——搓一搓便筷子——盘一盘变小蛇——捏一块一揉变豆豆，这一过程完成时老师应到学生概括总结泥的基本技法，团压拍卷盘捏揉。 第二环节：杨老师播放大公鸡图片，引导学生描述它的样子，然后出示一件泥公鸡，让学生进行观察比较分析泥公鸡的制作特点，杨老师利用可见还播放了各地制作的泥公鸡，然后问学生这么多不同地域不同风格的泥公鸡，你喜欢哪只呢？ 这一节课属于哪种学习领域？请运用《义务教育美术课程标准》的基本理念分析第一教学环节。

问答题请谈谈美术教育中学生人文素养的重要性。

问答题图案艺术有哪5项形式法则？

问答题简述曹衣出水，吴当代风。

单项选择题“尝试中国的表现方法，体验笔墨趣味属于小学造型、表现学习领域（）中的学习活动建议之一”。

A.第一学段（1-2年级）
B.第二学段（3-4年级）
C.第三学段（5-6年级）
D.第四学段（7-9年级）

单项选择题（）是现存中国古代第一部完整体系的绘画通史著作。

A.《林泉高致集》
B.《贞观素华画录》
C.《唐朝名画录》
D.《历代名画录》

单项选择题美术课程一对视觉的感知和理解和（）为特征，是学校进行美育的主要途径。

A.审美
B.分析
C.想象
D.创造

单项选择题《倒牛奶的女仆》是荷兰风俗画大师（）的代表作。

A.维米尔
B.库贝尔
C.大卫
D.杜米埃

单项选择题欣赏、评价学习领域是指导学生通过对自然美术作品和（）等级性观察描述和分析，逐渐形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。

A.美术现象
B.美术能力
C.美术活动
D.美术媒材

单项选择题达利是（）的代表画家。

A.超现实主义
B.未来主义
C.抽象主义
D.野兽主义

单项选择题（）是荷兰17世纪的一位现实主义绘画巨匠，在绘画技巧上独特创造明暗对比的表现。

A.委拉斯贵支
B.哈尔斯
C.伦勃朗
D.贝尼尼

单项选择题下列选项中（）不是《义务教育美术课程标记》的基本理念。

A.面向全体学生
B.激发学生的学习兴趣
C.推展校外美术资源
D.关注文化与生活

单项选择题印度泰姬陵是（）建筑风格的杰作，被誉为印度古建筑的珍珠。

A.佛教
B.伊斯兰教
C.基督教
C.道教

单项选择题杜尚的作品《下楼梯的裸女》是（）的代表作。

A.构建主义
B.达达主义
C.表现主义
D.后现代主义

单项选择题《沉睡的维纳斯》、《三个哲学家》、《威尼斯画派》（）作品。

A.乔尔乔涅
B.乔托
C.提香
D.马萨乔

单项选择题下列不属于顾恺之的作品的是（）。

A.《洛神赋图》
B.《列女仁智图》
C.《女史见图》
D.《职贡图》