A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性
单项选择题课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）
A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
单项选择题体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）
A.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.严谨治学
问答题如果你是王老师，结合桑代克的有关学习理论和小学生学习特点，谈谈你将如何提高学习效果。
问答题请对王老师的做法进行分析。
问答题作为老师，在实际教学中你会如何对待学习差、纪律差的学生？
