A.肌无力B.稳定性降低C.运动时疼痛D.关节活动度受限E.不能做等长肌肉收缩PNF操作技术中，拮抗肌节律性稳……

单项选择题PNF操作技术中，拮抗肌节律性稳定的目的错误的是（）

A.减轻疼痛
B.增强肌力
C.增加稳定与平衡
D.增加主动与被动关节活动度
E.增加主动肌和拮抗肌之间的协调

单项选择题小儿脑瘫的Vojta治疗技术实施原则及注意事项不正确的是（）

A.治疗前后洗澡
B.治疗前后不宜洗澡
C.主要应用治疗师的手，无须特殊工具
D.给予诱发带压迫刺激，诱发全身反射性运动
E.进食后1小时内不宜治疗，治疗后注意补充水分

单项选择题运动再学习技术注意事项不包括（）

A.在运动学习的早期，保持不分散注意力
B.运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力
C.运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力
D.在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会
E.运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力

单项选择题中风患者站立平衡的基本成分不包括（）

A.髋膝伸展，躯干直立
B.双肩水平位，头中立位
C.双足分开5～10cm，双下肢垂直
D.双肩正对双髋，双髋于双踝前方
E.仰卧位，患者患腿置于床边，患足踩地

单项选择题中风后平卧转向侧卧位的操作不包括（）

A.躯干旋转
B.髋和膝屈曲
C.外展下面的臂
D.颈的旋转和屈曲
E.肩关节屈曲和肩带前伸

单项选择题运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节屈伸的是（）

A.仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B.取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C.治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D.取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E.前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

单项选择题运动再学习方法每一部分的步骤不包括（）

A.物理治疗
B.训练的转移
C.作业的练习
D.练习丧失的运动成分
E.分析缺失的基本成分和异常表现

单项选择题Rood技术的冰刺激和刷拂的促进作用仅在治疗即刻和结束后（）

A.25～40s内有效
B.30～45s内有效
C.35～50s内有效
D.40～55s内有效
E.45～60s内有效

单项选择题PNF操作技术中，拮抗肌动态反转适应证不包括（）

A.主动肌无力
B.锻炼的肌肉开始疲劳
C.被动关节活动度下降
D.主动关节活动度下降
E.运动方向改变能力降低

单项选择题PNF操作技术中，等张组合的适应证不包括（）

A.动作协调性差
B.运动方向不正确
C.关节主动活动差
D.关节被动活动差
E.离心动作控制不良

单项选择题PNF操作技术中，等张组合目的不包括（）

A.主动控制动作
B.增加肌肉力量
C.增加主动活动范围
D.增加被动活动范围
E.获得离心动作控制

单项选择题治疗中所应用的每种姿势和运动，都要引出翻正反射和平衡反射（包括保护性伸展模式），下列叙述不正确的是（）

A.为引出颈翻正反射要以头为关键点
B.为引出体翻正反射要以头为关键点
C.为引出迷路翻正反射要以头作为关键点
D.为引出迷路翻正反射要以肩胛带作为关键点
E.当患者能抗引力维持某种体位后，可通过移动重心引出平衡反应

单项选择题BOBATH技术中， 要遵循神经发育的规律 属于（）

A.感觉刺激
B.控制关键点
C.设置训练程序
D.抑制异常模式
E.抑制原始的运动模式

单项选择题BOBATH技术中， 只能通过引出翻正反射与平衡反射才能获得 属于（）

A.抑制异常模式
B.控制关键点
C.设置训练程序
D.感觉刺激
E.抑制原始的运动模式

单项选择题关于失神经肌肉电刺激疗法的描述，错误的是（）

A.最适波形是指数曲线波
B.双极法阴极置于肌腹的远端
C.病情越重所需脉冲频率越高
D.病情越重所需的占空比越低
E.病情越重所需的强度频率越低