A.不随意注意B.随意注意C.随意后注意D.选择性注意按照目的性和需要意志努力的程度，注意可分为（）……

多项选择题下列属于认知主义学习理论的代表人物是（）

A.苛勒
B.托尔曼
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔和加涅

多项选择题建构主义学习理论的心理学思想渊源有（）

A.桑代克的试误学习论
B.杜威的经验学习论
C.皮亚杰的发生认识论
D.维果斯基的文化历史发展论

多项选择题说课与备课的相同点有（）

A.内容相同
B.任务相同
C.做法相同
D.对象相同

多项选择题教育反思，即教师自觉地以自己的教育实践为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。其中教学反思的形成主要包括（）

A.课后备课
B.反思日记
C.课堂观摩
D.专家会诊

多项选择题德育过程和学生品德形成过程的不同表现在（）

A.思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程；德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程
B.思想品德形成过程中学生受各种因素影响，包括自发的环境因素的影响；德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响
C.从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致；德育过程中学生形成的思想品德与社会要求相一致
D.从学生思想品德形成过程的结果看。品德形成可能与社会要求相一致；德育过程中学生形成的思想品德可能与社会要求相一致