在人性与教育作用关系的问题上，王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”的观点，旨在强调（）。

单项选择题王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自（）。

A．《论语》和《孟子》
B．《论语》和《中庸》
C．《孟子》和《中庸》
D．《孟子》和《大学》

单项选择题春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是（）。

A．重视道德教育
B．重视文史教育
C．轻视礼乐教育
D．轻视科技教育

单项选择题国子学始立于（）。

A．西晋
B．东晋
C．南朝
D．北朝

单项选择题汉代察举注重考察德行的科目是（）。

A．孝廉
B．达于教化
C．贤良方正
D．茂材

单项选择题下列选项中，属于《中华人民共和国教育法》（1995）明确规定的学生义务是（）。

A．团结同学，关心集体
B．尊敬师长，孝敬父母
C．热爱祖国，履行公民职责
D．努力学习，完成规定的学习任务