A．大都授B．下帷讲学C．讲论讲会D．转相授受随着书院发展而出现的教学方式是（）。……

单项选择题在人性与教育作用关系的问题上，王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”的观点，旨在强调（）。

A．人性如素丝
B．人性无善无恶
C．人性具有生成变化性
D．人性具有稳定性

单项选择题王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自（）。

A．《论语》和《孟子》
B．《论语》和《中庸》
C．《孟子》和《中庸》
D．《孟子》和《大学》

单项选择题春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是（）。

A．重视道德教育
B．重视文史教育
C．轻视礼乐教育
D．轻视科技教育

单项选择题国子学始立于（）。

A．西晋
B．东晋
C．南朝
D．北朝

单项选择题汉代察举注重考察德行的科目是（）。

A．孝廉
B．达于教化
C．贤良方正
D．茂材