A.研究方案 B.教育调查报告 C.教育叙事 D.选题报告
多项选择题教学评价作用有导向作用和()。
A.调控作用 B.鉴定反馈调控作用 C.启发作用 D.激励作用
多项选择题从宏观角度看,教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()。
A.本体性知识 B.条件性知识 C.教育学知识 D.专业知识
多项选择题中学教学方法中以实际训练为主的方法包括()。
A.实习学习法 B.谈话法 C.参观法 D.实验法
多项选择题确立教育目的的两种价值取向是()。
A.社会本位 B.理性价值观 C.个人本位 D.感性价值观
多项选择题从知识获得的途径来看,可以把学生的学习分为()。
A.竞争性学习 B.接受学习 C.发现学习 D.合作性学习
单项选择题学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做准备”和()。
A.“生活即教育” B.“学校即社会” C.“从做中学” D.“教育即生活”
单项选择题以道德情感为主线的道德教育模式是()。
A.道德认知发展模式 B.体谅关心模式 C.价值澄清模式 D.完善人格模式
单项选择题从影响学生的方式来看,学校建筑、师生关系属于()。
A.隐性课程 B.校本课程 C.显性课程 D.活动课程
单项选择题教师和学生要从教学活动中及时获取信息,调节和控制教学活动,以达到较好的教学效果,这是()。
A.反馈性原理 B.科学性原理 C.发展性原理 D.主体性原理
单项选择题《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施.这是建国以来我国()次课程改革。
A.第五 B.第六 C.第七 D.第八