单项选择题审美欣赏中的反馈调节多数是在( )
单项选择题艺术天才的形成是( )
单项选择题美育之所以能够打动人的心灵,关键在于它有( )
单项选择题所谓“审美的人”是( )
单项选择题造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是( )