法律权利义务的来源包括（）。

多项选择题领导理论可以分为三大类，它们是（）。

A．领导品质理论
B．领导权力理论
C．领导行为理论
D．领导作风理论
E．领导权变理论

多项选择题杜勃罗留波夫曾言：“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话语上，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。”在新时期的背景下，作为忠诚的爱国者应当（）。

A．自觉维护国家利益
B．促进民族团结
C．增强国防观念
D．以振兴中华为己任
E．促进祖国统一

多项选择题我们在收入分配领域为实现共同富裕的目标，调整、构建“两头小中间大”的合理国民收入分配格局，其前提条件是（）。

A．加大收入分配调节力度
B．理顺分配关系
C．解决收入差距过大问题
D．促进社会公平
E．有效调节过高收入

多项选择题管理者应当具备的三种基本技能是（）。

A．概念技能
B．人际技能
C．技术技能
D．人事技能
E．安全技能

多项选择题2003年，我国占总体20%的最高收入组家庭人均可支配收入为17472元，比上年增加2012元，增长13.0%；占总体20%的最低收入组家庭人均可支配收入为3295元，比上年增加263元，增长8.7%。最高组与最低组的收入之比由2002年的5.1：1扩大到5.3：1，最高组收入增长速度明显高于最低组。这一组数据说明（）。

A．贫富差距是社会经济发展到一定阶段的必然现象
B．随着经济的发展，我国贫富差距只会越来越大
C．随着经济的进一步发展，贫富差距会逐步消失
D．在发展经济过程中，必须正视并设法解决贫富差距加大这一社会现象
E．贫富差距的加大，表明我国经济发展水平实际上是下降了

多项选择题建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）。

A．情境
B．协作
C．会话
D．意义建构

多项选择题14到16世纪末的欧洲，农业、手工业和商品经济都有了进一步发展，特别是在地中海沿岸和西北欧的一些地区，出现了资本主义萌芽。产生这些萌芽的途径主要有（）。

A．自耕农破产
B．从小商品经济分化出来
C．从商人转化而成
D．从高利贷者转化而成
E．外国侵略者所带来的

单项选择题德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

A．目标
B．手段
C．方法
D．途径

单项选择题教育在人的身心发展中所起的作用是（）。

A．物质基础作用
B．主导作用
C．决定作用
D．发展作用

单项选择题被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（）。

A．成人教育
B．终身教育
C．全民教育
D．职业教育