单项选择题

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点( )

A．学前阶段
B．小学阶段
C．初中阶段
D．高中阶段

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )

单项选择题学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是 ( )

单项选择题运用符号办事的能力是( )

单项选择题儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是( )

单项选择题心理定势对解决问题具有( )

单项选择题奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称( )

单项选择题以概念同化的学习方式获得概念主要发生在( )

单项选择题心理学家研究认为，态度的核心成分是( )

单项选择题先行组织者教学策略是给学习者提供( )

单项选择题个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格( )