单项选择题主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是( ).
单项选择题从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为( ).
单项选择题奠定了班级组织的理论基础的著作是( ).
单项选择题最早从理论上对班级授课制加以论证的是( ).
单项选择题以“教育的终身化”为教育特征的是( ).
