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多项选择题

学习动机的两个基本成分是______。

A.兴趣
B.学习需要
C.态度
D.学习期待
E.学习自觉性

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热门试题

单项选择题教学目标侧重知识或结果，则宜选择______。

A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习

单项选择题根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.一般迁移与具体迁移

多项选择题常用的复述策略有______。

A.利用随意识记和为了有意识记
B.做笔记
C.多种感官参与
D.提问
E.画线

多项选择题示范的有效性取决于许多因素，如______。

A.示范者的身份
B.示范的速度
C.示范的准确性
D.示范的过程
E.示范的时机

多项选择题依据反映活动的形式不同，知识可分为______。

A.感性知识
B.陈述性知识
C.理性知识
D.程序性知识
E.概念知识

多项选择题迁移的种类有______。

A.正迁移与负迁移
B.水平迁移与垂直迁移
C.顺向迁移与逆向迁移
D.概念迁移与命题迁移
E.一般迁移与具体迁移

多项选择题加涅根据不同的学习结果将学习分成______。

A.智慧技能
B.认知策略
C.经验学习
D.行为训练
E.动作技能

多项选择题专家型教师和新教师在______方面都存在差异。

A.课时计划
B.知识基础
C.课堂教学过程
D.能力水平
E.课后评价

多项选择题教学评价是一种系统化的持续过程，包括______。

A.确定评估目标
B.搜集有关的资料
C.描述并分析资料
D.形成价值判断
E.作出决定

多项选择题根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为______。

A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化