A.变式 B.定势 C.具体化 D.系统化
单项选择题学生学习不具有的特点是()。
A.间接性 B.组织计划性 C.有效性 D.社会性
单项选择题学习是动物和人类生活中普遍存在的现象,学习是()。
A.奖惩的结果 B.接受讲述 C.获得事实材料 D.有机体适应环境的必要条件
单项选择题按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于()。
A.感觉运动阶段 B.思维准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段
单项选择题根据齐卜勒等的分类法,心因动作的教学目标依发展的程序有四个步骤,即整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流和()。
A.应用 B.统合 C.价值的性格化 D.言语行为
单项选择题在中小学,非正式群体的规模一般是()。
A.10~15人 B.男女生混合群体 C.男生群体较女生大 D.女生群体较男生大
单项选择题研究发现,教师期望效应的大小要受到学生年龄的影响,一般而言更易受到期望效应影响的是()。
A.年龄较大的学生 B.年龄较小的学生 C.中等年龄的学生 D.年龄上无明显差异
单项选择题一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()。
A.华生 B.桑代克 C.布卢姆 D.詹姆士