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多项选择题

义务教育阶段学生专有的权利有【　　】

A．获得公正评价权
B．申诉权
C．免试入学权
D．就近入学权
E．不交学费权
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热门试题

多项选择题根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为【 】

A．单向传输语言
B．双向对话语言
C．描述性语言
D．说明性语言
E．多向交流语言

多项选择题根据操作手段不同，可以把教学强化分为【 】

A．正强化
B．语言强化
C．标志强化
D．动作强化
E．活动强化

多项选择题操作技能形成的阶段有【 】

A．操作定向
B．操作模仿
C．操作内化
D．操作整合
E．操作熟练

多项选择题教师职业道德的主要范畴有【 】

A．教师修养
B．教师义务
C．教师良心
D．教师公正
E．教师荣誉

多项选择题选择和运用教学方法的基本依据有【 】

A．教学目的和任务
B．课程性质与教材特点
C．学生特点
D．教学条件
E．教师自身特点

单项选择题教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是【 】

A．讲授法
B．谈话法
C．讨论法
D．读书指导法

单项选择题成功教学法坚持对学生实施的评价是【 】

A．鼓励性评价
B．终结性评价
C．鉴定性评价
D．相对性评价

单项选择题班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是【 】

A．谈话法
B．说理法
C．情感激励法
D．榜样法

单项选择题班集体的组织核心是【 】

A．班主任
B．班干部
C．学生会
D．班长

单项选择题首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是【 】

A．布鲁纳
B．杜威
C．波斯纳
D．施瓦布