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单项选择题

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( ).

A．习俗水平
B．前习俗水平
C．后习俗水平
D．权威水平

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热门试题

单项选择题竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会( ).

A．提高学习和工作效率
B．养成竞争意识
C．导致教师管理公正
D．促进团结协作

单项选择题根据强化的性质和目的可以分成( ).

A．自然强化物和人为的近似强化物
B．积极强化和消极强化
C．正强化和负强化
D．强化和惩罚

单项选择题个体的成就动机中含有两种成分：( )和回避失败的倾向。

A．追求利益的倾
B．追求刺激的倾向
C．追求成功的倾向
D．回避困难的倾向

单项选择题在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和( ).

A．言语直观
B．形象直观
C．感知直观
D．表象直观

单项选择题( )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式.

A．转换
B．解释
C．推断
D．记忆