反映测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度的特征。称为（）。

单项选择题学习是为了赢得地位和自尊。这种学习动机属于（）。

A．附属内驱力
B．自我提高内驱力
C．认知内驱力
D．内部求知欲

单项选择题在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。

A．原型定向
B．操作定向
C．原型操作
D．原型内化

单项选择题布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是（）。

A．100%
B．80%—90%
C．70%
D．50%

单项选择题学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维形式是（）。

A．发散思维
B．聚合思维
C．概括思维
D．间接思维

单项选择题巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是（）。

A．鸽子
B．猩猩
C．狗
D．白鼠

单项选择题学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的那一条规律（）。

A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．结合律

单项选择题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果这是（）。

A．配置性评价
B．诊断性评价
C．标准参照评价
D．常模参照评价

单项选择题通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（）。

A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．知识直观

单项选择题信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。

A．短时记忆
B．瞬时记忆
C．长时记忆
D．感觉记忆

单项选择题同一概括水平的经验之间的相互影响：我们称为（）。

A．迁移
B．正迁移
C．水平迁移
D．具体迁移