单项选择题认知行为理论关于助人目标的原则不包括( )。
单项选择题小新就读于某小学三年级,平时顽皮好动,学习成绩很差;他的姐姐读初二,因为学习成绩优秀,又乖巧听话,备受父母的宠爱,而对小新则有所忽视。小新也就更不愿学习,在学校与同学打架,经常不交作业,还有意扰乱课堂秩序,让老师也非常的头疼。针对此案例,社会工作者可以用( )来辅导他。
单项选择题社会工作的一般过程不包括( )。
单项选择题社会工作督导历程的最重要阶段是( )。
单项选择题定量研究大致与( )对应。