A.阶级性 B.封闭性 C.生产性 D.个别化
单项选择题如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等原则作为道德判断标准,那么该学生处于道德发展的()。
A.前习俗阶段B.习俗阶段C.后习俗阶段D.超习俗阶段
单项选择题职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的()。
A、共同性 B、恒定性 C、普遍性 D、历史延续性
单项选择题教育行政执法中要客观理性,是在教育行政执法中存在()。
A.自由执法权 B.自由解释权 C.自由决定权 D.自由裁量权
不定项选择这个案例给我们哪些启示?()
A.当学生出现错误时,只有严厉的批评才能进行行为矫正 B.教育要适度,不能给学生带来过重的心理负担 C.教育对于学生的问题行为,不能一味批评,而应该循循善诱 D.针对性格不尽相同的学生,应该采取不同的方式处理问题 E.对于性格绝强的孩子,家长应该负主要责任
不定项选择关于谢老师的做法,以下观点正确的是()。
A.亮亮犯了错误,老师就应该进行批评和教育 B.亮亮性格倔强,老师就应该采取强硬的方式来教育 C.老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来,是对亮亮不良行为的矫正 D.老师应该用更温和的方式来处理这一事件 E.老师对学生的批评是基于对学生的关爱