如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等原则作为道德判断标准，那么该学生处于道德发展的（）。

单项选择题学生在掌握金属的一般特性之后，再学习金属铜和铁的性质这种学习称作（）。

A．异联结合学习
B．总结学习
C．类属学习
D．重复学习

单项选择题学生在经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败现状后，表现出不听课、不做作业，成绩极差但遵守纪律的行为特征。这被称为（）。

A．习得性无助
B．自我归因感
C．期望效应
D．学习困难

单项选择题对追求成功者相比较，害怕失败者倾向于选择（）。

A．比较难的任务
B．比较容易的任务
C．难度适中的任务
D．非常难或者非常容易的任务

单项选择题学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（）。

A．抑郁症
B．强迫症
C．焦虑症
D．社交恐怖

单项选择题以问题为中心，将知识抛锚在一定的问题情境中以激发学生的好奇心的教学模式是（）。

A．情景教学
B．模仿教学
C．发现教学
D．指导教学