今天，我们大概还无法使社会上每个人都具有科学家那样高深渊博的知识，却有可能让每个人在自己的社会角色中学会科学的思维方法，像科学家那样研究、分析、处理问题，生活得更有效率，更富有创造性。 这段文字意在说明：( )

单项选择题知识的力量不仅取决于其本身的价值大小，更取决于它是否被传播以及被传播的深度和广度。下列说法与文意相符合的是：( )

单项选择题口语病起因并不复杂：受周围语言异常的影响，或教育不当，形成不良的语言习惯。久而久之，因口吃而着急，因着急而呼吸紊乱，内部的痉挛与外部的伴随性动作就逐渐严重而明显起来。加之社会偏见无知且残酷，不断施予压力。精神压力与和语言功能障碍互为影响，形成恶性循环，也加剧自卑。这段文字意在说明：( )

单项选择题我们强调寻求文学与时代的精神连结，当然绝非停留在题材现实性的浅表层面，满足短视目标，而是追求创作精神上的当代性，就是立足于对民族灵魂的发现与重铸，对民族精神历程的反思和当代性揭示，及于此，无论什么题材都能实现与时代的精神连结。这段文字意在说明：( )

单项选择题“恨富笑贫”是一种阴暗、狭隘、偏私、近视而又无奈无能的思想和行为，是一种没有出息的小农的落后意识，害人又害己。我们赞成学富、赶富、帮贫、扶贫，从而达到共同富裕。这才是应有的精神状态，也才是我们的希望所在。这段文字说明对待贫富的态度和行为应该是：( )

单项选择题按照马克思的观点，任何生产都是个人力量的物化，在相互联系中个人的力量就是生产力。因而解放个人也就是解放生产力；要解放生产力，在今天的现实中也就是首先解放个人，使每个人都能充分发挥出他们的主动性和积极性、聪明才智和创造才能。这段文字旨在说明：( )