研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的( )。-找考题网

单项选择题竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会( )。

单项选择题在教学程序中，教师安排的程序性事项是( )。

单项选择题学习与教学的过程是( )。

单项选择题联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还( )。

单项选择题课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常( )。

单项选择题课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生( )。

单项选择题集体是群体发展的( )。

单项选择题1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单项选择题通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做( )。

单项选择题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用( )。