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多项选择题

教育目的的功能有（）

A．强制功能
B．调控功能
C．示范功能
D．评价功能
E．导向功能

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热门试题

多项选择题班级管理是班主任工作的重要内容，常用的班级管理模式有（）

A．常规管
B．平行管理
C．民主管
D．目标管理

多项选择题动作技能学习的心理过程包括（）

A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练

多项选择题讲授法包括（）等具体方式。

A．讲述
B．讨论
C．讲解
D．讲演
E．讲读

多项选择题问题的三个基本成分是（）

A．起始状态
B．中间状态
C．目标状态
D．存在的限制或障碍

多项选择题班主任在班级管理中的地位是（）

A．班级制度的贯彻者
B．班集体的设计者
C．班级组织的领导者
D．班级人际关系的艺术家

多项选择题综合课程的优点有（）

A．有利于学生综合地、整体地发现问题、分析问题和解决问题，从而形成正确的世界观值观
B．符合学生认识世界的特点，有利于学生整体把握客观世界
C．可以避免学科本身距离生活过远，又可以避免单凭学生的兴趣和动机来组织课程
D．增强学科间的横向联系，避免完整的知识被人为地割裂

多项选择题每个人的最佳工作时间不同，主要存在三种变化模式，即（）

A．中间低两头高
B．中间高两头低
C．白天高晚上低
D．先高后低
E．先低后高

多项选择题提出假设的数量和质量取决于（）

A．个体思维的灵活性
B．已有知识经验
C．好奇心
D．创造力
E．求知欲望

多项选择题苟子的唯物主义学习理论有（）

A．见
B．知
C．行
D．闻
E．省

多项选择题孔子的学习思想包括（）

A．悟
B．习
C．学
D．行
E．思