多项选择题政治经济制度对教育政策的制约主要表现是( )。
单项选择题在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。
单项选择题《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即( )。
单项选择题马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是( )。
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单项选择题机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有( )。