单项选择题区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于( ),试题便可以被接受。
单项选择题原始分数换算成标准分数时,由于在实际运算中,标准分数通常是小数且可能为负数,因此采取如下调整方式:( )
单项选择题在一次人员招聘中,同一测验分别由企业领导、人力资源专家和企业人力资源经理来评定分数,评定分数分别为80分、84分、88分,而他们的权重分别为0.3.0.5.0.2,则其加权平均分为:( )
单项选择题量表是一个拥有参照点和单位的,可以体现测量规则的连续体,根据量表的单位和参照点的不同,可以将量表从低级到高级,从模糊到明确的四类:( )
单项选择题人员素质笔试测评根据测验评定的标准可以分为:( )
单项选择题史克斯等人在20世纪60年代末、70年代初提出人的需要和动机不仅因人而异,而且一个人在不同的年龄、不同时间、不同地点会有不同的表现,会随年龄的增长、知识的增加、环境的变化而变化,这就是西方人性假说中的( )。
单项选择题难度是指被测试者正确作答的百分比,一个好的测评工具必须具有适宜的难度,若过低,则多数被测试人都能通过,就会产生天花板效应,反之,则会产生( )。
单项选择题由于人员素质测评是一种相对的测评,因此每个人测评的结果都要与某一个参照团体进行比较,以得出被测试人在参照团体中所处的位置,而这个参照团体就是( )
单项选择题人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分,其特征结构包括( )四类: