单项选择题依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为( )
单项选择题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
单项选择题数学老师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了( )
单项选择题在技能的形成过程中，其进步情况的表示方法是用( )
