单项选择题

萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组成形式是：( )

A．特朗普制
B．分组教学制
C．班级授课制
D．道尔顿制

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热门试题

单项选择题学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了：( )

单项选择题着眼于今教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是：( )

单项选择题在教学任务中处于基础地位的是：( )

单项选择题教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的：（）

A、质量规格
B、社会价值
C、发展方向
D、发展速度

单项选择题在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和: ( )

单项选择题主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是：( )

单项选择题提出教育具有相对独立性，主要是强调教育：( )

单项选择题“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的：( )

单项选择题在人的发展中起主导作用的因素是：( )

单项选择题用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是：（）