美国心理学家班杜拉将强化分为（）。

多项选择题将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。

A.不可控的
B.可控的
C.内部的
D.外部的
E.不稳定的

多项选择题学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。

A.谐音法
B.组织策略
C.形象联想
D.精细加工策略
E.复述策略

多项选择题个性具有如下特征（）。

A.先天性与后天性
B.共同性与差异性
C..稳定性与可变性
D.独立性和统一性
E.客观性和能动性

单项选择题形式训练说的代表人物是（）。

A.沃尔夫
B.桑代克
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔

单项选择题默多克（Murdock.D．D）的迁移率计算公式表述为（）。

A.
B.


C.

D.

单项选择题学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。

A.负迁移
B.纵向迁移
C.横向迁移
D.非特殊成分的迁移

单项选择题概念形成的主要方式是（）。

A.接受学习
B.有意义接受学习
C.发现学习
D.没有正确答案

单项选择题小学生认知技能获得的主要方式是（）。

A.规则的发现学习
B.在尝试解决问题中学习
C.从范例中学习
D.没有正确答案

单项选择题在行为的动机体系中起主导作用的动机是（）。

A.没有意识到的动机
B.意识到的动机
C.内部动机
D.外部动机

单项选择题小学教育心理学的研究对象是（）。

A.小学教育中教与学的心理活动
B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C.小学教育中人的本性及其改变的规律
D.以上答案都不正确