下面四个所给的选项中，哪一项能由左边给定的图形折成？（）

单项选择题张先生：“由于许多对农业和医学有用的化学制品都取自稀有的、濒临灭绝的植物，因此，很可能许多已经绝种了的植物本来可以提供给我们有益于人类的物质。所以，如果我们想要确保在将来也能使用从植物中提炼的化学制品，就必须更加努力地去保护自然资源。”李先生：“但是，有生命的东西并非我们的资源，你所说的是一种出于自私的保护措施。我们应尽力保护活的物种，因为它们应当生存，而不是因为它们对我们有用。” 下列指明了张先生和李先生的分歧点的是（）。

A．通过开发人以外的物种以使人类获益——这是否为保存自然物种提供了一个良好的理由
B．保护植物物种所需费用是否超过了人工合成的化学制品的成本——这些化学制品原本可以从那些物种中提取
C．人类是否应当阻止生命物种的灭绝
D．人以外的所有物种作为自然资源是否具有同等价值

单项选择题请从所给的四个选项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。（）

A．A
B．B
C．C
D．D

单项选择题心理健康的规定不是一成不变的，它可以随着社会及个体的变化不断调整。心理平衡表现为没有欲望和观念的冲突，没有紧张、焦虑、畏缩等不良情绪反应。心理健康就是人通过不断的心理活动，把由于种种原因造成的心理失衡调适为心理平衡的状态。 这段文字意在表明（）。

A．心理活动和心理健康都是动态的
B．只要心理不平衡肯定心理不健康
C．心理平衡是心理健康的重要表现标志
D．心理健康的标准是相对的

单项选择题诸从所给的四个选项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。（）

A．A
B．B
C．C
D．D

单项选择题英格兰有一童谣《起风了，小猫饿死了》：起风了，风把窗帘掀起来了。窗帘拍倒了花瓶，花瓶的水洒到地板上了。地板湿了，老婆婆滑倒了。她撞坏了椅子，木匠来修椅子了。木匠砍倒了一棵树，大树把面包师的房子砸坏了。面包师搬家了，老鼠没东西吃了。老鼠不来了——小猫饿死了。 下列选项中，对这首童谣的意思理解最确切的一项是（）。

A．揭示了万事万物之间的因果关系
B．说明世界上万事万物都有直接的联系
C．夸张地描述人类社会的“多米诺现象”
D．提醒人们要注意身边的任何一件事物的变化

单项选择题作物生产系统是一个作物一环境社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体，而且高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化。可见，农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。 这段文字意图说明（）。

A．农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素
B．作物生产系统是一个作物-环境-社会相互交织的复杂系统
C．农学是服务于作物生产的一门综合学科
D．必须以系统学的观点来认识农学和作物生产

单项选择题对于假的东西，只是堵，不讲明必须堵的道理，也会有副作用。例如对于假钞，如果只是没收，不指明它的危害，人们可能反而会产生疑惑甚至不满。对于假道理，除了触犯法律的可以采取法律手段，依法取缔禁止外，其他的必须揭露批判它假在哪里，危害在哪里。 这段文字意在说明（）。

A．讲道理要以理服人
B．假道理的危害
C．道理也要打假
D．对于假的东西，只是堵，不讲明必须堵的道理，也会有副作用

单项选择题针对宪法，人们有多种认识。比如《美国百科全书》认为：“宪法是治理国家的根本法和基本原则的总体。”日本《世界大百科事典》认为：“所谓宪法，意思是指与国家的组织及活动有关的各种根本法规的总和。”朱福惠先生认为：“宪法是调整国家机关与公民之间的权利义务关系和国家机关之间相互关系的国家根本法。” 对这段文字理解正确的是（）。

A．从宪法所规定的内容角度定义宪法
B．从宪法的阶级本质角度定义宪法
C．从综合的角度定义宪法
D．从宪法的法律特征角度定义宪法

单项选择题达尔文学说认为进化只能是适应性，自然选择几乎是万能的，换句话说，进化是有利变异在自然选择作用下固定积累的结果。但是，20世纪60年代以来，分子生物学研究表明，蛋白质和核酸水平的突变绝大多数是中性的，即对生物的生存既无利亦无害，自然选择对其不起作用。这种中性突变在种群中日积月累，积少成多，成为巨大的变异，并构成种属的差异，甚至门纲的差异，于是新种形成，这就是中性突变学说。它最早由日本学者木村在1968年提出，后被人称为非达尔文主义进化。其实中性突变学说并不反对自然选择，只是否定自然选择万能论。 与这段文字文意相符的是（）。

A．进化不是有利变异在自然选择作用下固定积累的结果，而是中性突变的结果
B．蛋白质和核酸水平的突变构成了新种
C．中性突变学说反对进化理论和达尔文学说
D．中性突变学说和达尔文进化学说都是进化理论

单项选择题一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神，创业精神应当成为我们的民族精神，成为我们的时代精神。精神可以变物质，物质可以变精神，两个文明建设互相依存，互相促进。 这段文字表达的最主要的意思是（）。

A．一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神
B．精神可以变物质，物质可以变精神
C．两个文明建设互相依存，互相促进
D．创业精神应当成为我们的时代精神和民族精神