张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是（）

单项选择题关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（）

A．调查研究
B．行动研究
C．叙事研究
D．实验研究

单项选择题《基础教育课程改革纲要》指出学校大力开展“阳光体育”运动，小学生每天的锻炼时间不少于（）

A．1．5小时
B．1小时
C．2小时
D．0．5小时

单项选择题小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是（）

A．止血带绑在伤口上方，注意保暖
B．纸巾盖上伤口，电话通知家长
C．冷毛巾敷伤口，立即送往医院
D．清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎

单项选择题小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难，以关键概念和基本原理为主并出现逐步扩展。这一教材编写方式属于（）

A．螺旋式
B．单一型
C．活动型
D．直线型

单项选择题从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（）

A．活动课程
B．综合课程
C．隐性课程
D．显性课程

单项选择题教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是（）

A．绝对评价
B．相对评价
C．个体内差异评价
D．甄别评价

单项选择题小学数学运算技能形成的基本途径是（）

A．讲解
B．观察
C．练习
D．示范

单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》指出，我国教育发展的工作方针包括（） ①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展

A．①③④⑤⑥
B．①②③④⑤
C．①②③⑤⑥
D．①②④⑤⑥

单项选择题一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（）阶段。

A．关注情境
B．自我感受
C．关注学生
D．关注生存

单项选择题老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（）阶段。

A．成熟
B．组建
C．核心形成
D．自主活动