教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是（）

单项选择题小学数学运算技能形成的基本途径是（）

A．讲解
B．观察
C．练习
D．示范

单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》指出，我国教育发展的工作方针包括（） ①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展

A．①③④⑤⑥
B．①②③④⑤
C．①②③⑤⑥
D．①②④⑤⑥

单项选择题一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（）阶段。

A．关注情境
B．自我感受
C．关注学生
D．关注生存

单项选择题老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（）阶段。

A．成熟
B．组建
C．核心形成
D．自主活动

单项选择题在学校教育过程中，家长督促并检查孩子完成作业，其承担的角色是（）

A．决策者
B．支持者
C．志愿者
D．学习者

单项选择题小学生从认识燕子、麻雀、鸟等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（）

A．综合
B．推理
C．判断
D．概念

单项选择题苟子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）

A．启发性原则
B．量力性原则
C．巩固性原则
D．直观性原则

单项选择题由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（）

A．教学计划之内的活动
B．教学计划之外的活动
C．综合活动
D．社会实践活动

单项选择题从提高学生的认识人手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（）

A．导向性原则
B．因材施教原则
C．启发性原则
D．疏导原则