什么是学前教育效益; 学前教育效益名词解释定义是什么?

单项选择题我国幼教事业的组织领导主要采取的办法是（）

A．统一领导、中央负责、分级管理
B．统一领导、地方负责、分级管理
C．统一领导、分级负责、属地管理
D．统一领导、中央负责、园所管理

单项选择题应该说，最容易满足每个幼儿的兴趣和爱好，最能体现儿童的个别差异的是（）

A．活动模式教学
B．发现教学法
C．全纳式教学法
D．方案设计法

单项选择题我国古代最早重视因材施教的教育家是（）

A．朱熹
B．孔子
C．孟子
D．荀子

单项选择题20世纪50年代，把“学前教学”这一概念引入幼儿园，形成以作业教学为基本组织形式的幼儿园教学活动模式的是原苏联幼教工作者（）

A．赞可夫
B．凯洛夫
C．乌索娃
D．福辽莉娜

单项选择题我国幼儿园课程中应用最广泛的课程类型（组织形式）是（）

A．项目活动
B．单元主题活动
C．计划教学活动
D．学科活动