单项选择题
态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化
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试题
单项选择题
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
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单项选择题
对学习活动所要达到目标的主观估计被称为( )。
A.学习动机
B.学习目标
C.学习期待
D.学习诱因
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单项选择题
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫( )。
A.教学策略
B.学习策略
C.教学计划
D.教学目标
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