苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中写到，“我校教室墙壁上布置的所有东西如同在扩展四壁，赋予房间以田野、森林和草场的辽阔意境…每个教室都布置有美术作品的复制品。这些作品随着情况（季节、教育谈话的内容等等）的变换而更换”，这主要反映了帕夫雷什中学的（）。

单项选择题在完成一项创造性任务时（）最有优势。

A.同质群体
B.异质群体
C.小群体
D.大群体

单项选择题根据领导生命周期理论，对于较不成熟的被领导者，领导者应该采用（）的领导方式与之匹配。

A.命令式
B.协商式
C.参与式
D.授权式

单项选择题赫兹伯格将消除不满意的因素称为（）。

A.保健因素
B.激励因素
C.内部因素
D.外部因素

单项选择题在归因理论中，努力属于（）类的因素。

A.外部、不稳定、不可控
B.内部、不稳定、可控
C.内部、稳定、不可控
D.外部、温度、不可控

单项选择题通过社会知觉获得知觉对象某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉效应属于（）。

A.知觉防御
B.晕轮效应
C.首因效应
D.定性效应