多项选择题综合课程的优点是( )。
多项选择题课程编制的基本原则是( )
多项选择题在泰勒的课程编制模式中,目标的确定主要依据( )。
多项选择题综合课程的三种类型( )。
多项选择题学科课程的最大特点是( )。
多项选择题活动课程的特点是( )。
多项选择题正确处理必修课与先修课的关系的关键是( )。
多项选择题学科课程的代表人物有()。
A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.斯宾塞
多项选择题学科课程的主要缺点是易造成( )。
多项选择题“儿童中心论”的代表人物主要有( )。