找考题网-背景图

单项选择题

下列选项中，不属于维纳提出的归因纬度的是（）

A．内在性
B．普遍性
C．可控性
D．稳定性

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题在间歇强化条件下，行为反应的特点是（）

A．建立快，消退也快
B．建立快，消退慢
C．建立慢，消退快
D．建立慢，消退也慢

单项选择题根据成就目标定向理论，以掌握知识、提高能力为目标的个体，倾向于选择（）

A．最低难度的任务
B．中等难度的任务
C．最高难度的任务
D．最高或最低难度的任务

单项选择题艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得（）

A．自主感
B．亲密感
C．勤奋感
D．同一感

单项选择题根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是（）

A．可逆性
B．守恒性
C．形象性
D．互反性

单项选择题安斯沃斯（M．Ainsworth）等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是（）

A．习惯化与去习惯化
B．视觉偏爱法
C．陌生情境技术
D．照镜子法

单项选择题胎儿在发育过程中，细胞和组织分化非常迅速，并对环境极为敏感的时期是（）

A．第1～2周
B．第2～8周
C．第9～15周
D．第21～30周

单项选择题根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结”出现的阶段是（）

A．口唇期
B．肛门期
C．潜伏期
D．性器期

单项选择题霍尔（G．S．Hall）提出的解释儿童心理发展的理论是（）

A．白板说
B．复演说
C．进化说
D．成熟势力说

单项选择题与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特征表现为（）

A．强、不平衡
B．强、平衡、灵活
C．强、平衡、不灵活
D．弱

单项选择题诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（）

A．性格特征
B．能力特征
C．气质特征
D．认知特征