西方最早提出课程概念的是（ ）

单项选择题我国高等本科教育的总学时一般为（）

A.2200学时
B.2000学时
C.1800学时
D.2600学时

单项选择题教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。

A、一般的教学能力
B、特殊的教学能力
C、对知识的处理能力
D、课堂组织能力

多项选择题以命题网络的形式表征的知识是（）

A．陈述性知识
B．程序性知识
C．显性知识
D．明确知识
E．默会知识

多项选择题以下关于赞可夫教学思想的描述正确的是（）

A．在教学中引进了“最近发展区”概念
B．主张教学应走在发展的前面
C．强调教师的中心地位
D．强调“从做中学”
E．重视学习的“情绪生活”

多项选择题以下属于王夫之教育教学思想的是（）

A．知行并进
B．学思相资
C．因材施教
D．积渐不息
E．及时施教

多项选择题孔子提出的教育思想主要有（）

A．循序渐进
B．学思结合
C．长善救失
D．启发诱导
E．因材施教

单项选择题布罗非和古德曾经将由教师的低期望导致的学生成就失败的恶行循环称为（）

A．消极循环
B．失败循环
C．退步循环
D．期望循环

单项选择题基于教师学生对话分析的师生交往研究模型是（）

A．弗兰德斯互动分析模型
B．布卢斐—古德互动观察系统模型
C．提问策略分析模型
D．人种志交往研究模型

单项选择题先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材料；“2”是指讲解先行组织概念；“3”是强化认知组织。

A．1－2－3
B．1－3－2
C．2－1－3
D．3－1－2

单项选择题以教师讲解学生领会为主要特征的教学水平是属于（）

A．记忆水平
B．解释性理解水平
C．探究性理解水平
D．应用水平