儿童在理解了一首诗歌的意义之后，要背诵它，最合适的记忆策略就是（）。

单项选择题儿童在知道“老虎”、“狼”和“熊”等概念之后，再学习“野兽”这个总括性的概念，属于（）。

A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．命题学习

单项选择题当一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中，这种迁移属于（）。

A．正迁移
B．具体迁移
C．垂直迁移
D．顺向迁移

单项选择题关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）。

A．比较难的任务
B．非常难的任务
C．非常容易的任务
D．难度适中的任务

单项选择题学生不是空着脑袋走进教室的。所以，教学不能无视学生原有的经验背景，而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验，持这种观点的是（）。

A．认知—结构学习论
B．建构主义学习论
C．完形—顿悟学习论
D．有意义接受学习论

单项选择题六年级的小芳在一节几何课上学习用圆规画圆，这种学习是（）。

A．操作技能学习
B．概念学习
C．言语信息
D．辨别学习