社会改造主义课程论的代表人物是( )。A．杜威B．多尔C．布拉梅尔德D．奈勒-找考题网

单项选择题目前在我国高中及部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其主要性质而言是( )。

单项选择题以下对经验主义课程的评价不正确的是( )。

单项选择题关于课程评价意义的表述，不正确的是( )。

单项选择题活动课程论与学科课程论的根本分歧在于，它认为课程应该以( )为中心。

单项选择题我国新课改中提出的三级管理体制即将课程管理权赋予中央教育行政部门、地方教育行政部门和( )。

单项选择题后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者( )。

单项选择题范例课程论的代表人物是( )。

单项选择题我国新一轮基础教育课程改革的教育背景，最为重要的是( )。

单项选择题目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因，作为改进课程的依据，并且决定是继续课程计划，还是重复或终止课程计划的评价模式是( )。

单项选择题关于外观评价模式分析，不正确的是( )。